L’ICSTEng (International Conference on Sciences & Technology for Engineering) est un évènement majeur de veille technologique, scientifique et pédagogique. Elle est organisée par les membres de l’association UPSTI.
Cette conférence est l’occasion de :
- tisser des liens importants entre les enseignants de Sciences de l’Ingénieur et le monde industriel ;
- mettre en avant les toutes dernières innovations technologiques .
Elle se déroule autour de présentations d’industriels et de chercheurs, de visites d’entreprises et de débats de fond permettant aux enseignants, industriels, étudiants, parents d’élèves et décideurs d’apprécier la pertinence de l’enseignement des Sciences de l’Ingénieur.
L’édition 2023
ICSTEng 2023 a eu lieu du mercredi 10 mai au samedi 13 mai 2023 à l’École des Ponts ParisTech de Champs-sur-Marne en région parisienne, sur le thème « Devenir un ingénieur en 2023 et servir les transitions ».
Nous avons été accueillis par l' École des Ponts ParisTech sur son campus de Champs-sur-Marne, entre conférences scientifiques et pédagogiques, visites d'entreprises, rencontres avec les équimentiers et bien sûr moments conviviaux.
Merci à nos partenaires équipementiers d'avoir participé à cette édition.
Vous pouvez retrouver les photos et vidéos des conférences sur cette page.
Partenaires de l'édition 2023
Les précédentes éditions
Retrouvez ci-dessous les programmes, photos et vidéos des conférences ayant eu lieu durant les précédentes éditions d'ICSTEng (anciennement "Journées de l'UPSTI").
| Année | Ville | Lieu d'accueil | Thème |
|---|---|---|---|
| 2023 | Paris | École des Ponts ParisTech | Devenir un ingénieur en 2023 et servir les transitions |
| 2022 | Nice | Lycée Masséna, Mines de Paris | La côte d’azur, une terre d’innovation au service d’une industrie responsable |
| 2021 | Paris | ENS Paris-Saclay | Innovations |
| 2020 | La Rochelle | EIGSI | Annulé pour cause de Covid-19 |
| 2019 | Clermont-Ferrand | SIGMA Clermont | Sports et Sciences |
| 2018 | Fort-de-France (Martinique) | Lycée Bellevue | L'énergie |
| 2017 | Evry | TELECOM SudParis | Le numérique, la robotique et l’informatique |
| 2016 | Orléans | Polytech' Orléans | De l'intégration des étudiants dans les métiers de l'ingénierie |
| 2015 | Ben Guedir (Maroc) | EMINES | Les Sciences de l'Ingénieur à l'International |
| 2014 | Rennes | ENS Rennes | Comment les Sciences de l'Ingénieur peuvent aider l'industrie de demain ? |
| 2013 | Paris | Arts et Métiers ParisTech | Les défis scientifiques et technologique de la formation des ingénieurs |
| 2012 | Marseille | Centrale Marseille | Les classes préparatoires et les grandes écoles d'ingénieur au service de l'industrie, de la recherche et de la société |
| 2011 | Paris | ENS Cachan | Les Sciences de l'Ingénieur aujourd'hui: des enseignements à la formation des professeurs |
| 2010 | Bordeaux | ENSEIRB MATMECA | Les systèmes industriels complexes |
| 2009 | Paris | EDF Clamart | Les grands enjeux énergétiques du XXI siècle |
| 2008 | Nancy | Mines de Nancy | Les sciences industrielles pour l’ingénieur au service de la formation des ingénieurs, de l’innovation et de la recherche industrielles |
| 2007 | Paris | Centrale Paris | CPGE et Ecoles d’ingénieurs : une formation en évolution adaptée aux enjeux internationaux |
| 2006 | Grenoble | Lycée Vaucanson | Les sciences industrielles pour l’ingénieur au service de la formation des ingénieurs, de l’innovation et de la recherche industrielle |
| 2005 | Paris | Mines ParisTech | La formation des ingénieurs au service de la recherche et de l’industrie / La relation CPGE - Ecoles d’ingénieurs / Recherche industrielle |
| 2004 | Lille | Centrale Lille | Les démarches de conception de produits innovants : de l’innovation à la réalisation |
| 2002 | Lyon | Lycée La Martinière-Montplaisir | L'enseignement des sciences industrielles en CPGE / Les travaux pratiques : outil de formation et d'évaluation |
| 2000 | Paris | SupMéca | La dimension industrielle dans les enseignements de sciences industrielles |
| 1999 | Paris | Arts et Métiers ParisTech | Le rôle de l’enseignant de STI dans la formation initiale des ingénieurs du XXIe siècle |
| 1998 | Toulouse | Lycée Déodat de Séverac | L’évolution des démarches de conception de produits, transfert de technologie et ressources pédagogiques |
| 1997 | Dijon | Lycée Carnot | Premiers concours / L’enseignement des SII par les travaux pratiques / Ressources pédagogiques |
| 1996 | Paris | Mines ParisTech | Nouveau concours, nouvelles épreuves / Ressources pédagogiques |
| 1995 | Nantes | Lycée Livet | La réforme des CPGE |